Yarına Nasıl Gidilir?

Merhum Nasreddin Hocamız, öğrencilerine ders vermiş ve medresenin önünde öğle ezanının okunmasını bekliyormuş. Oradan geçmekte olan birisi Nasreddin Hoca'ya yaklaşmış ve sormuş:

Yarına Nasıl Gidilir?

Merhum Nasreddin Hocamız, öğrencilerine ders vermiş ve medresenin önünde öğle ezanının okunmasını bekliyormuş. Oradan geçmekte olan birisi Nasreddin Hoca'ya yaklaşmış ve sormuş:

04 Şubat 2009 Çarşamba 13:08
Yarına Nasıl Gidilir?
banner203
””Hocam, ben şu karşı köye gitmek istiyorum. Oraya kaç saatte varabilirim? Nasreddin Hoca, sanki hiç duymamış gibi davranmış, adama cevap vermemiş. Adam, sorusunu birkaç kez tekrar etmiş ama Hoca hiç cevap vermemiş. Adam Nasreddin Hoca'nın aldırış etmediğini görünce konuşmayı bırakıp karşı köye doğru yola koyulmuş. Nasreddin Hoca, adamın yürüyüşünü bir süre izlemiş ve arkasından seslenmiş: ””İki günde! Adam geri dönmüş ve tekrar sormuş: ””Ne iki günde? ””Karşı köye iki günde varabilirsin. ””Peki, neden yanındayken söylemedin de ben uzaklaşınca söyledin? ””Sen yanımdayken nasıl yürüdüğünü bilmiyordum. Yürüyüşünü izledim ve ona göre cevap verdim. Sen bu yürüyüşle karşı köye ancak iki günde varabilirsin. Hepimizin hedefinde gitmek istediğimiz bir karşı köy vardır aslında. Kazanmak istediğimiz bir okul, sahip olmak istediğimiz bir ev ya da araba, elde etmek istediğimiz bir makam ya da mevki, bitirmek istediğimiz bir iş ya da ilişki, ulaşmak istediğimiz bir hedefimiz mutlaka vardır. Ulaşmak istediğimiz bir hedefimiz yoksa şayet yaşamımızdan zevk alamayız. Tıpkı bir makine gibi otomatik yaşarız hayatı. Yaşamımızda bir hedef olmazsa, hayatın renklerinden ve zevklerinden tat alamayız. Bir şeyleri niçin başaracağımızı ya da bir takım zorluklara neden katlanacağımızı bilmezsek şayet, karşılaştığımız ilk zorlukta pes etmek çok olağan bir sonuç olur. Yaptığımız işler ve nedenleri ile ilgili önce eylem-neden ilişkisi üretelim ve sonra nedenlerini açıklamaya çalışalım dilerseniz. ””Üniversitede iyi bir bölüm kazanmalıyım ama neden? ””Okulu zamanında ve güzel bir derece ile bitirmeliyim ama neden? ””Güzel bir meslek sahibi olmalıyım ama neden? ””Çalışıp para kazanmalıyım ama neden? ””Çocuklarımın iyi bir eğitim almalarını sağlamalıyım ama neden? ””Ülkem için yeni fikirler ve projeler üretmeliyim ama neden? Maddeleri uzatabiliriz ama bu maddelerdeki nedenler bile bizim yaşamımızı yönlendiren çok büyük icraatlarla dolu zaten. Sorduğumuz bu sorulara tatmin edecek güçlü cevaplar bulamazsak çalışmak için kendimizde gerekli motivasyonu bulamayız. Şimdi bu sorulara daha doğrusu eylemler ve nedenler ikilisine uygun cevaplar bulmaya çalışalım. ””Üniversitede iyi bir bölüm kazanmalıyım çünkü iyi bir mesleğin yolu iyi bir okuldan geçiyor. ””Okulu zamanında ve güzel bir derece ile bitirmeliyim çünkü iş sahibi olmak her geçen gün daha çok zorlaşıyor. ””Çalışıp para kazanmalıyım çünkü evime helalinden ekmek götürebilmeliyim. Kendim ve çocuklarım, bir başkasına muhtaç duruma düşmemeliyiz. ””Çocuklarımın iyi bir eğitim almasını sağlamalıyım çünkü gelecekte başarılı olmaları için iyi bir eğitim almaları gerekiyor. Gördüğümüz gibi yaptığımız her eylemin mutlaka çok özel bir nedeni vardır. Bu nedenleri sağlama aldıktan sonra gideceğimiz yoldaki yürüme veya koşma hızımıza bir bakmak gerekir. Gideceğimiz yere ne kadar sürede varabiliriz ya da ne kadar sürede varmamız gerekiyor? Gitmek istediğimiz yere varmak için sahip olduğumuz inanç ve azim mutlaka önemlidir. Ama yolculuğa hazır olma düzeyimiz de göz ardı edilmemelidir. Ulaşmak istediğimiz hedefler için gerekli motivasyonu sağlamışsak, hedefe doğru yürümek yerine koşarız. Aşığın maşukuna kavuşmak için can atması gibi hedeflerine adanan kişiler, yola düştüğü andan itibaren zihinlerini ve kalplerini sadece hedefleri ile meşgul ederler. Doğal olarak oyalanmadan bir an evvel arzulanan noktaya ulaşmak için var gücü ile çalışırlar. ÖSS ve SBS öğrenci guruplarına verdiğim Başarı ve Motivasyon seminerlerinde; öğrencilerin kendilerini tanıma, hedef belirleme, motivasyonu artırma ve sınav kaygısını giderme hususunda sunumlarımı can kulağı ile dinlemeleri, zorlu yolda hazır bulunuşluk düzeylerini artırmaktadır. Bu durum öğrencilerin, gitmek istedikleri hedef ile aralarını yakınlaştırmakta, yolculuklarını çekilmez durumdan kutsal mücadele şekline dönüştürmektedir. Hedeflerini belirleyen ve iyi motive olan öğrenciler, hedefini belirlemeyen ve motivasyon sorunu yaşayan öğrencilere göre, adımlarını hızlandırmış dolayısı ile yolculuk mesafesini kısaltmış oluyorlar. Hedefsiz, niyetsiz, eylemsiz öğrencilerin on yılda gidemediği yerlere daha kısa sürede ulaşmış oluyorlar. [B]Emerson[/B]'un dediği gibi: [B]“Nereye gittiğini bilen adama bütün dünya yol verir.”[/B] [B]Yazara mesaj:[/B] yusufyesilkaya@gmail.com www.yusufyesilkaya.net [B]Not: Bu yazı;[/B] www.yusufyesilkaya.com , www.dinahlak.com , www.haber46.com.tr ve www.gelisimbahcesi.com [B]web sitelerinde eş zamanlı olarak yayınlanmaktadır.[/B]
Yorumlar
Avatar
Adınız
Yorum Gönder
Kalan Karakter:
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
<strong>Dikkat!</strong> Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.

banner122

banner215

banner124

banner40

banner126